德育专干班2班
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培训笔记
学习感悟
工作反思
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培训笔记
 
让每一位科任老师成为班主任 [11-28]许国云
我们的教育环境怎么啦 [11-27]曾志红
教育的意义(何晴) [11-27]曾志红
班主任的“主任本色”与“管理之道”(周彬教授讲课文本) [11-27]周丽晖

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工作反思
 
 学生发型引发的思考 [1-3]潘志雄
因为相信所以看见 [12-3]吴平
用适合学生的方法开展德育活动 [12-1]吴平
叫我到底该如何管班? [11-30]曾宇嫦
谈“教育语言有无强制或暴力” [11-28]庄雯

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 学生发型引发的思考 [1-3]潘志雄
中二组发言稿 [1-3]潘志雄
小学第二小组讨论发言稿 [12-7]陈慧
让孩子们享受运动 夯实健康人生基础 [12-6]黄淑娇
笑声过后的思考 [12-6]陈亚凤
因为相信所以看见 [12-3]吴平
小学2组讨论主题:教育语言有无强制或暴力 [12-2]游彦佳
用适合学生的方法开展德育活动 [12-1]吴平
活动育人之我见 [11-30]龙炜镔
另一种方式,另一种效果 [11-30]陈亚凤
上海学习随笔 [11-30]谭杰
我的第一天校园生活 [11-30]岑蔓茜
“民主型班级”的教育理念带来的思考 [11-30]吴晓丹
叫我到底该如何管班? [11-30]曾宇嫦
德育研修班随笔-----当个充满活力的老师 [11-29]彭约玲

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圈子中的空间(最新6个)
 
慧者仁心的空间  [翠竹小学]
黄淑娇的空间  [布心小学]
陈周见的空间  [莲塘小学]
吕晓澄的空间  [桂园小学]
郭葳的空间  [滨河小学]
龙炜镔的空间  [东湖中学]
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学习感悟
 
中二组发言稿 [1-3]潘志雄
小学第二小组讨论发言稿 [12-7]陈慧
让孩子们享受运动 夯实健康人生基础 [12-6]黄淑娇
笑声过后的思考 [12-6]陈亚凤
小学2组讨论主题:教育语言有无强制或暴力 [12-2]游彦佳

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实话实说
 
随 笔 [11-29]庄雯

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游客发表
re:让孩子们享受运动 夯实健康人生基础
re:做一个充满智趣的师者
re:做一个充满智趣的师者
re:实地考察的一点感悟
re:最美的音乐(德育研修2班学习随笔)
游客发表
re:实地考察的一点感悟
re:我的第一天校园生活
re:冯恩鸿教授精彩讲座及带来的思考
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